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　　　　　　　| 本指導案は、気仙養護学校小学部教諭が作成したものである。| 　　　　　　　　
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　　　　　　　　　　　　　　　小学部クリスマス会（交流学習）　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　・日時　　　平成３年１２月１９日　　９時４０分〜１１時４０分
　　　　　　　　　　　　　　　・場所　　　気仙養護学校体育館　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　・児童生徒　気仙養護学校小学部２７名（訪問学級１名）　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中学部２名（訪問学級２名）　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立根小学校５年生４４名　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　・指導者　　気仙養護学校小学部及び訪問学級担当教諭　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立根小学校教諭　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１、主題名　　「小学部クリスマス会」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、本時の指導　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（１）本時のねらい　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　・クリスマスの行事に親しむ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　・気仙養護学校小学部及び訪問学級、立根小学校の児童生徒相互の交流を深める。　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（２）本時の展開　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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| 時　　間| 　内　　　　容　| 　　　　児童生徒の主な活動　　　　　| 　　留意点など　　　| 
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|  9:40   | ・集合、整列　　| ・ステージを正面にして、グループごと| ・前回の交流と同じグ| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| に整列する。（養護学校児童生徒の列を| ループの中で組を作り| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 中央に３列に並ぶ）　　　　　　　　　| 活動を通して交流を深| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| める。　　　　　　　| 
| 　　　　| ・組作り　　　　| ・リーダーの確認をしグループ内で２、| ・訪問学級の児童生徒| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| ３人の組を作る　　　　　　　　　　　| が参加していることを| 
| （３）　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 知らせる。　　　　　| 
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|  9:43   | ・学部主事より　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　| 
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|  9:45   | ・ツリーの飾りつ| ・用意されたパネルのツリーに製作して| ・組ごとに協力して飾| 
| 　　　　| 　け　　　　　　| きた飾りを、グループ毎に飾りつける　| りつけできるようにグ| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ループの担当者が声掛| 
| （１５）| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| けする。　　　　　　| 
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| 10:00   | ・児童代表挨拶　| ・養護学校児童生徒は、担当者の指示で| ・児童代表　　　　　| 
| 　　　　| ・合奏（養）　　| ステージにあがり、整列する。　　　　| 　養護学校小学部　　| 
| 　　　　| 「ウインターワン| ・立根小児童は、グループ毎に元の場所| 　４年　菅野　敦　　| 
| 　　　　| ダーランド」　　| に整列し座る。　　　　　　　　　　　| ・雰囲気を盛り上げる| 
| 　　　　| ・訪問学級児童生| ・訪問学級の児童生徒は名前を呼ばれた| ため立根小児童に手拍| 
| （７）　| 徒の紹介　　　　| ら前に出る。　　　　　　　　　　　　| 子等を促す。　　　　| 
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| 10:07   | ・閉会の言葉　　| ・合奏の隊形のまま、係が前へ出て挨拶| ・係　気養４年　　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| する。　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　小島千佳子　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ・進行　同６年　　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　小山　寿　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　同１年　　　| 
| （１）　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　紺野千春　　| 
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| 10:08   | ＯＨＰ　　　　　| ・集合の時と同じように整列する。　　| ・登場する御客様　　| 
| 　　　　| 　「お客様は　　| ・出入り口方向のスクリーンに映し出さ| 「アンパンマン」人形| 
| 　　　　| 　　　だあれ」　| れた３分割の絵を見て、御客様が誰かを| 「ゴマちゃん」　人形| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 当てる。　　　　　　　　　　　　　　| 「トトロ」立根小職員| 
| 　　　　| ・サンタクロース| ・正解のチーム代表２名（両校から１名| ・サンタクロースは、| 
| 　　　　| の登場　　　　　| ずつ）が、キャスターロープを引き御客| 各グループのツリーの| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 様を会場に引き入れる。　　　　　　　| てっぺんに大きな星を| 
| 　　　　| ・ツリーの紹介　| ・サンタクロースがツリーを紹介した時| 飾って完成する。　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| は拍手する　　　　　　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　| 
| 　　　　| ・プレゼント　　| ・もらったプレゼントを開けてみて近く| ・担当者は、その後の| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| の人と見せ合う。　　　　　　　　　　| 活動に支障がないよう| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| に保管させる。　　　| 
| （１２）| ・サンタクロース| ・サンタクロースが退場する時は手を振| 　　　　　　　　　　| 
| 　　　　| の退場　　　　　| ったり、手拍子をしたりする。　　　　| 　　　　　　　　　　| 
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| 10:20 　| ・全体合唱　　　| ・担当者の指示で、１列の円を作る。　| ・クラッカーをグルー| 
| 　　　　| 「おめでとうクリ| ・１番を２回繰り返し歌う。最後に「メ| プのリーダーに渡し鳴| 
| 　　　　| スマス」　　　　| リークリスマス」と元気に言う。　　　| らしてもらう。　　　| 
| 　　　　| 「ハンデング　　| ・２番の歌詞を１回歌い、握手の部分を| ・ほぼ全員と握手でき| 
| 　　　　| 　　ハンド」　　| 繰り返し歌いながら、できるだけ多くの| るように６、７回繰り| 
| （１０）| 　　　　　　　　| 友達と握手する。　　　　　　　　　　| 返す。　　　　　　　| 
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| 10:30 　| ・ダンス　　　　| ・担当者の指示で円を二重にする。　　| ・タタロチカは、踊り| 
| 　　　　| 「マイムマイム」| ・「マイムマイム」は２回、他は１回ず| 方を説明し、手本を見| 
| 　　　　| 「タタロチカ」　| 　つ踊る。　　　　　　　　　　　　　| てもらう（両校職員　| 
| （２０）| 「ジェンカ」　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　　　数名）　　| 
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| 10:50 　| 〈休憩〉　　　　| ・トイレにいったり、クリスマスツリー| ・養護学校の介助を要| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| を鑑賞したりする。　　　　　　　　　| する児童生徒の排泄は| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 担任が行う　　　　　| 
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| 11:00 　| ・ゲーム　　　　| ・各グループのリーダーが中心となり担| ・模範は両校の職員が| 
| 　　　　| 「ボール送りバス| 当者の指示を聞き体育館中央の指定の場| 行う　　　　　　　　| 
| 　　　　| ケット」　　　　| 所にグループ毎に集合する。　　　　　| ・アンカーは、立根小| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| ・説明を聞いたり、模範を見たりしてゲ| 学校児童となるように| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| ームのやり方を理解する。　　　　　　| 配慮する。　　　　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| ・作戦タイム：グループ毎にリーダーが| ・グループの人数に違| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 中心となり並ぶ順番やアンカーを決める| いがあるので職員が加| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| ・「ボール送りバスケット」：アンカー| わって人数をそろえる| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| がシュートする時はグループ全員で応援| ・できるだけ児童生徒| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| する。　　　　　　　　　　　　　　　| だけで協力して、ゲー| 
| 　　　　| ・結果発表　　　| ・拍手で互いの頑張りをたたえ合い勝っ| ムを進めるよう配慮す| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| たグループは、皆で喜びを声に出す。　| る。　　　　　　　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ・前回と同じトロフィ| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ーを用意する。団体賞| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| １〜４位　　　　　　| 
| （２０）| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ・個人特別賞１名　　| 
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| 11:20 　| ・合唱合奏（立）| ・立根小児童はステージ下に移動する。| ・養護学校児童は合唱| 
| 　　　　| 「きよしこの夜」| ・養護学校児童生徒は、グループ毎に　| 合奏に注目させ、拍手| 
| 　　　　| 「踊るポンポコリ| 　元の場所に整列し座る。　　　　　　| 等で盛り上げるように| 
| 　　　　| ン」　　　　　　| ・合唱、合奏後児童代表は前に出て挨拶| 配慮する。　　　　　| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| する。　　　　　　　　　　　　　　　| 係　　立根小学校５年| 
| （２０）| 　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 　　　金野　千明　　| 
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| 11:30 　| ･ 閉会の言葉　　| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　| 係　養小５年菅原　健| 
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| 11:32 　| ・退場　　　　　| ・グループ毎にお別れをし、養護学校児| ・クリスマスの音楽で| 
| 　　　　| 　　　　　　　　| 童生徒は先に退場して道路に並び立根小| 雰囲気を盛り上げる。| 
| （３）　| 　　　　　　　　| 学校児童を見送る　　　　　　　　　　| 　　　　　　　　　　| 
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