|
|||||||||
| このメールマガジンは，岩手県内の幼稚園，小学校，中学校，義務教育学校，高等学校，特別支援学校へ，教育センターの研修・支援・研究に関する情報を迅速にお届けするために発行しています。 | |||||||||
|
|||||||||
| ［目次］ |
|
■１ 〔研究紹介〕 平成28年度調査・研究のテーマ及び概要について ■２ 〔コラム〕 【爽やかな季節を迎えて】 |
|
|
| ［本文］ |
| ■１ 〔研究紹介〕 平成28年度調査・研究のテーマ及び概要について |
【所員の調査・研究】 |
|
○育成すべき資質・能力の「三つの柱」を総合的に育む授業の進め方に関する研究 ○高等学校理科「物理基礎」における学習指導要領に対応したサポート資料の作成 「物理基礎」における教員用の観察，実験サポート資料（以下サポート資料 という）を作成し，その成果物を県内の高等学校などで幅広く活用できるよう にすることを目的としています。物理学特有の考え方や物理学的に探究する方 法を視点とした観察，実験の詳細を記載するとともに，学習内容の関連性や中 学校との系統性に留意した実用的なサポート資料を作成します。○小規模な高等学校における教育の質を確保するための遠隔授業の実証的調査研究 本研究では，こうした課題の解決策として期待されている遠隔教育システム を活用した授業（遠隔授業）の効果的な進め方を検討し，その実践を通して高 等学校小規模校における教育の質の確保につなげることで，本県が抱える課題 の解決を目指します。 ○特別支援教育におけるタブレットPCを活用した効果的な教育実践に関する研究 個の特性に応じたタブレットPCの活用を可能とする手立ての構築と，指導計 画から実践までの意図的なタブレットPCの活用を取り入れた指導への取組を通 して，効果的な活用を明らかにします。そして，タブレットPCを具体的に活用 できるパッケージを提案します。 |
【長期研修生の調査・研究】 |
|
○小学校における「考え，議論する」道徳科授業の在り方に関する研究 道徳教育の充実を目指した小学校における「特別な教科 道徳」が，平成30 年度から全面実施されます。問題解決型の学習や体験的な学習を通して道徳的 価値について多面的・多角的に学び実践につなげていくための効果的な指導方 法について明らかにしていきます。○中学校における「考え，議論する」道徳科授業の在り方に関する研究 道徳教育の充実を目指した中学校における「特別な教科 道徳」が，平成31 年度から全面実施されます。学んだ道徳的価値に照らして，自分の生活を振り 返り，自らの良さや課題を把握できるような，効果的な学習の設定の在り方に ついて，実践を通して明らかにしていきます。○高等学校家庭科におけるICT機器を活用した学習指導に関する研究 高等学校を対象に，教育活動で活用が期待されているタブレットPC等のICT 機器を活用した効果的・効率的な学習指導の在り方について検討します。また 授業実践を通して，学習活動におけるICT機器活用の効果を検証し，今後の学 習指導の在り方を提言します。○重度・重複障がいのある児童生徒の教育内容・指導方法の充実に関する研究 |
|
|
|
■２〔コラム〕『爽やかな季節を迎えて』 爽やかな季節を迎え，センターを囲む山々の木々の緑も日増しに深くなってき ました。この季節は，新任研修や初任者研修など数多くの研修講座が実施され， 多くの先生方が教育センターを利用しています。 さて，教育センターの中庭には，鯉が泳ぐ小さな池があることを先生方はご存 じでしょうか。先日，この池の大清掃を行いました。１年ぶりの大清掃です。冬 を越えた池には大量に藻が発生し，池の底まで水がどんよりと濁っていて，最近 は鯉が泳いでいる気配が全く感じられないほどでした。餌をやっても鯉がまった く寄ってこないという報告も受けておりました。 しかし，清掃後には，水が綺麗になると鯉もうれしいのでしょうか，餌の食い 付きも良く，元気に泳いでいるようです。先生方には，是非，研修の合間に優雅 に泳ぐ鯉をご覧頂き，気分をリフレッシュしていただければ幸いです。 ６月１日より，センターではクールビズでの対応をおこなっております。暑い 夏でも快適に業務ができるよう軽装で執務にあたっておりますので，先生方のご 理解とご協力をお願いいたします。 |
|
|
|
□教育センターニュースの配信登録及びバックナンバーはこちらです。 |
|
|
| 教育センターニュース 第100号／発行元 岩手県立総合教育センター |