■１　『教え子との再会』

　「先生、お久しぶりです」先月行われた小学校初任者研修の２日目、帰り際にセンターの体育館で、すれ違った女性の先生から声をかけられた。教え子で、勿論顔は覚えていたが、不覚にも名前を思い出せなかった。名乗られた瞬間、大人びた顔はみるみる高校生の頃の顔と重なり、彼らと過ごした昔日の思い出が髣髴としてよみがえってきた。
　この研修では、もう一人別の高校の教え子との再会もできた。実に９年ぶりである。彼女は５回目の挑戦で、念願の教員採用を果たしたという。高校生の時から努力家の彼女は、その後も目標達成に真摯に取り組んできたのであろう。
　二人の輝くような表情には、自分の可能性を信じ、夢や理想に向かって歩み続けてきた強さと誇りが感じられた。短い時間の会話ながら、爽やかな喜びを味わえた、心楽しい瞬間であった。
　暦も早６月。センターの講座にいらっしゃる先生方をお迎えするべく、周囲の山の樹々も、日ごとにその緑の濃さを増している。
　　六月の樹々の光に歩むかな　　石井露月　(『露月句集』1931）　（言）

■２　校外で！理科授業　−教育センター活用理科学習プラン−

■３　学校経営と学習指導の充実に向けて

■４　「学校公開研究会一覧」について

■５　暑い夏の研修講座は「クールビズ」で快適に！

■６　センター管理棟前の駐車場について

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