■１　『読書の秋』

　読書の秋とよく言われますが、子どもたちはどれだけ読書に親しんでいるで しょうか。ある調査によると、学年が進むにつれて、読書量は減っていくそうです。
　先日、高３の長女からある本を借りて読みました。その本は、祖母と孫娘の交流を描いた小説です。長女は、教科書に掲載されていたので最後まで読みたいと思い購入したとのことでした。長女から「いい本だよ」と言われて借りましたが、読み終えたときに思わず涙がこぼれ、温かい気持ちが湧きあがってきました。
　私から長女へ、「この本がおもしろかったよ」と本を貸すと何かしらの感想を言って返してきます。本を介した親子の触れ合いもいいものだと感じています。今度は、中１の二女と本の貸し借りをしたいと思っているこの頃です。（二女がマンガ以外の本を読んでいるか、ちょっと不安です。）
　先生方は、この秋に何の本を読みますか。　　(真)

■２　ご来場ありがとうございました「センター一般公開」

■３　どようび研修をご活用ください！

　今回は、９月５日（土）の「どようび研修」で行われた「かがく体験教室」をご紹介します。「野中志賀わんぱく学園（子供会）」の小学生２６名、保護者１９名の計４５名が参加しました。アルコールを燃料にした紙コップロケットを発射したり、段ボール箱で空気砲を作って的を倒したり、さらに液体窒素で風船を縮ませる実験など、科学の不思議さやおもしろさを体験的に学ぶことができました。
　５日にはこの他にも「科学体験教室」や「情報モラル教室」が行われるなど、「どようび研修」の利用が増えてきています。
　先生方のご希望にお応えしていきますので、研修の希望があるときは、次のページをご覧になり、各担当にお問い合わせください。

　★「どようび研修支援の案内」（どようび研修の紹介）
　http://www1.iwate-ed.jp/kensyu/doyou/index.html

■４　「事例からの学び−事例集−」

■５　「いじめ問題への初期対応と対応マニュアル」

■６　Ｇアップシートの活用に関する研究

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