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| 岩手県内の幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校へ、教育センターの研修・支援・研究に関する情報を迅速にお届けします。 | |||||||||
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| ［目次］ |
| ■１ 〔コラム〕 『第５３回岩手県教育研究発表会』 ■２ 〔研究紹介〕中学校技術・家庭科における「コンピュータの利用」 ■３ 〔研究紹介〕学習指導の効果を高める情報機器の活用 ■４ 〔教材紹介〕情報モラル指導「スタモバＬＡＮ」 |
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| ［本文］ |
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■１ 『第５３回岩手県教育研究発表会』 ２月１７日（水），１８日（木）の２日間，当センター最大の行事である岩
手県教育研究発表会が開催され，県内外から延べ１，８００名を超える方々に参加いただきました。今年度は大会場で一堂に会して本県の教育を熱く語り合いたいと，花巻温泉を主会場として開催いたしました。初日は全体会，特設分科会，分科会で実践発表や研究発表が行われました。二日目はセンター会場を含め１５分科会で研究発表や討論会が行われました。二日間で７６主題の研究を発表しました。発表者，参会者みなさま方の教育に対する熱い想いに支えられて，盛会裏に終了することができました。ご協力いただきましたすべての皆
さまに，この場を借りて感謝を申し上げます。 |
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■２ 中学校技術・家庭科における「コンピュータの利用」 中学校技術・家庭科「コンピュータの利用」における「生活の技能」を育成する指導の充実に役立てようとする研究です。５種類のソフトウェア（文書処理・図形処理・表計算処理・データベース処理・プレゼンテーション用）を短い時間（１〜３時間）で指導することができます。さらに操作のしかたを動画などで提示することができ，演習の時間を短縮し個別指導を充実させることができます。★中学校技術・家庭科「コンピュータの利用」における「生活の技能」の育 成に関する研究 http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/digital/h19_pro3/index.html |
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■３ 学習指導の効果を高める情報機器の活用 中学校理科の授業で，情報機器を活用することにより４つの観点への関わりを明らかにすることができた研究です。例えば，ディジタルカメラとプロジェクタを使って学習内容にかかわる資料を大きく映し出すことにより，細かい部分も大きくなり見やすくなります。これを活用することにより，観点「自然事象についての知識・理解」の学習を促すことがわかりました。他にもコンピュータやテレビ，書画カメラ，ディジタルビデオカメラなどの使い方や，接続方法なども掲載してあります。 |
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■４ 情報モラル指導「スタモバＬＡＮ」 この教材は，携帯電話でWebページを利用する場合の利便性と注意することについて体験的に指導するための教材です。Webサーバの設定が不要で，コンピュータの共有フォルダに置くだけでWebページの表示，メールのやりとりができます。他にも，パケット料金の目安を表示，占いサイトや掲示板などの機能も兼ね備えています。さらに，「スタモバＬＡＮ２」では，Webカメラを利用して写真を添付してのメールのやりとりや，プロフの作成，閲覧することができます。動作環境はWindows 7,Vista, XPに対応しています。 ★情報モラル指導「スタモバＬＡＮ」 http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/moral/sutamoba_lan/index.html |
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| 教育センターニュース 第45号／発行元 岩手県立総合教育センター |