「みやぎ単元問題ライブラリー」の問題を宮城県総合教育センターから許諾を得て利用しています。
計算用紙に計算してから答えを入力しなさい。
※ 例： \(3\)\({1\over2}\)
の入力のしかた → 「３」 「と（分数入力）」 「２」 「分の（分数入力）」 「１」
１ 次の計算をしましょう。約分できる場合は約分もしましょう。
(1) \({1\over6}÷{1\over2}+{2\over7}÷{1\over3}\)
クリックして答えを入力
答え
(2) \({2\over3}÷({1\over6}+{1\over2})\)
クリックして答えを入力
答え
(3) \({4\over5}÷{2\over5}\)\(-1\)
クリックして答えを入力
答え
(4) \(2\)
\({2\over3}÷{5\over3}+{1\over2}÷{2\over3}-\)
\(1\)
クリックして答えを入力
答え
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２
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右の表のような長さの３本のテープがあります。
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赤
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青
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緑
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長さ（ｍ）
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\({1\over2}\)
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\({7\over4}\)
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\({5\over8}\)
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(1) 赤のテープの長さをもとにすると，青のテープの長さは，何倍ですか。
クリックして答えを入力
答え 倍
(2) 青のテープの長さをもとにすると，緑のテープの長さは，何倍ですか。
クリックして答えを入力
答え 倍
３ ゆみさんの組で，水色のランドセルで登校している人は８人です。これは，組全体の人数の
\({4\over17}\)
にあたります。組全体の人数は何人ですか。
クリックして答えを入力
答え 倍