この研究は、教育の情報化が求められているものの、校内ネットワークの利点や利用のしかたについての理解が十分になされていないために利用されていない現状を改善し、「わかる授業」の実現に役立てようとするものです。そこで、情報活用能力に関連したネットワーク教材を開発し、導入・展開・終末の学習場面に応じた校内ネットワークの利用方法を例示した冊子「ネットワーク利用モデルプラン」を作成しました。

　この研究は、中学校技術・家庭科「コンピュータの利用」における「生活の技能」を育成する指導の充実に役立てようとするものです。操作のしかたを動画で提示するディジタル教材を中心に開発し、演習で表計算処理等の５種類のソフトウェアを扱うことにより、課題に応じたソフトウェアを選択、情報を処理する学習に繋げることができ、ディジタル教材を活用した「生活の技能」を育成する指導の在り方を明らかにすることができました。