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高等学校における通級による指導の充実に関する研究
−キャリア発達を支援する「自立活動」を通して−(平成30年度)
研究の概要
研究資料
2018 年4月より,高等学校における通級による指導が制度化されました。高等学校を社会に出る前の最後の出口とする生徒がいる中で,高等学校段階におけるキャリア発達を支援する教育は特に重要であり,個に応じた支援の必要性が求められています。
そこで本研究では,キャリア発達を支援する視点に基づいた,通級による指導である自立活動を通して,生徒が自己の特性を理解し,困難を改善・克服するための方法を提示しすることとしました。
研究発表資料(PDF 4.9MB)
高等学校における「通級による指導」−キャリア発達を支援する自立活動−サンプルパッケージ【準備編】(5.4MB)
高等学校における「通級による指導」−キャリア発達を支援する自立活動−サンプルパッケージ【ワークシー ト編】(6.5MB)
概要版(PDF 1.2MB)
高等学校における「通級による指導」
−キャリア発達を支援する自立活動−
サンプルパッケージ(準備編、ワークシート編)
「自立活動」の授業は、高等学校においては初めての取組であり、また、キャリア発達を支援する「自立活動」については新たな提案です。
そこで、「自立活動」についてイメージを持ち、また個別の支援の参考になる資料としてサンプルパッケージ「準備編」と「ワークシート編」を作成しました。
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