14_18 教科指導
技術・家庭科における共生能力を育成する学習指導の研究
−家庭分野「家族と家庭生活」の体験的な活動をとおして−（第１報）

研究の概要
　 県内の公立中学校の家庭科担当教員を対象に「家族と家庭生活」の指導について実態調査を行い、指導上困難を感じている点を明らかにしました。これらの課題の解決に向けて、共生能力を育成するための指導方法の基本的な考え方をまとめることができました。
＜キーワード＞
　家庭分野「家族と家庭生活」　共生能力　体験的な活動
14〜15 科学産業教育室

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