３年理科「太陽とかげの動きを調べよう」（まとめ）

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●　コンテンツ活用のねらい
　・太陽とかげの向きの関係について，知識の定着を図る。
　・太陽とかげの動き方について，図を用いて説明ができるようにする。

（ＰＣにPowerPointがインストールされていない場合は，こちらのソフトをダウンロードし，インストール
　してください。プレゼン教材が使えるようになります。）
段階 主な学習活動 使用コンテンツ
導入 動画を通して興味を喚起するとともに，これまでの学習を想起し，学習課題を設定する。 NHK動画「大追跡！巨大影の７時間－ハイライト／大科学実験」(2:18)
展開 学習内容について振り返る。（以下，主に教科書の「たしかめよう」に沿って，クイズ形式で進める。）①② プレゼン教材
(810kB)
第１問　かげは、どこにできますか。空いているところをうめて書きなさい。
　かげは、（　　　）の（　　　）がわにできます。		 NHK動画「太陽とかげの向き」(1:05)
第２問　もっと正かくに書きなさい。
　かげは、（　　）をさえぎるものがあると、（　　）の（　　　）がわにできます。		 教科書の写真
第３問　これは何ですか。正しい名前を書きなさい。 遮光プレートの写真
第４問　太陽の１日の動き方を説明しなさい。
　（　　　）から出て、
第５問　空いているところをうめて，正かくな説明にしなさい。
　太陽は，（　　）から出て，（　　）の高いところを通り，（　　）にしずみます。太陽が動くと，（　　）の向きもかわります。		 NHK動画「かげの動きと太陽の動き」(2:07)
第６問　太陽とかげの動きの図に矢じるしを書き入れて，完成させなさい。③ 教科書の図
終末 学習のまとめをし，感想を交流する。



①クイズ形式で問題提示 ②動画を用いながら復習 ③教科書の図を大きく映し，書き込ませる