研究成果「中学校学級活動」｜教科領域教育担当

岩手県立総合教育センター

中学校学級活動	教科領域教育担当

　中学校の学級活動では、育成する力として、「目標に向かって生きる態度」「適応に関わる能力や態度」「自主的な選択や自己決定、進路選択の能力」があり、そのためのガイダンス機能の充実に焦点をあてた研究です。

中学校学級活動（平成15～16年度の２年次研究）

学校生活への適応と主体的な選択を促す中学校学級活動の進め方に関する研究
－ガイダンスの機能を生かした指導計画の作成をとおして－

◆ワンポイント紹介
　ガイダンス機能を生かす場面や機能を充実させるための工夫点、学級活動の題材とのかかわりに着目し、３年間の系統性・発展性に配慮した学級活動の指導計画を作成しました。１年生から３年生までの全時間に対応した指導計画は必見です。

研究発表資料（PDF）

別冊資料（PDF）
〔ガイダンスの機能を生かした
学級活動指導計画案集〕

■一括ファイル（発表＋補充＋別冊資料）

※全ての資料が含まれています。

■分割ファイル（発表＋補充資料）

■分割ファイル（別冊資料）

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