■高等学校における特別支援教育の充実に関する研究
−校内研修プログラムの作成及び各校のニーズに応じた活用を通して−(平成30年度） |
| 研究の概要 |
研究資料 |
発達障がいを含めた障がいのある子供たちが全ての学校や学級に在籍する可能性があることを前提にインクルーシブ教育システムの構築のために，特別支援教育をより推進していくことが求められています。
本研究は，高等学校に焦点を当て，校内研修プログラムを作成し，各校のニーズに応じて，校内研修会における活用及び指導・支援の実践を通して，特別支援教育の推進を図ることを目的としました。 |
研究発表資料(PDF 8.5MB)
高等学校における特別支援教育推進のための校内研修プログラム集（9.8MB）
概要版(PDF 2.0MB)
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高等学校における特別支援教育推進のための
校内研修プログラム集 |
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高等学校の先生方が，特別支援教育の研修会を実施することによって特別支援教育の理解を図り，支援の必要な生徒に対する実践力を高めることを目的に作成しました。
このプログラム集は、解説編と演習編で構成されています。
はじめに
１ 校内研修を行う意義
２ プログラム集の構成
３ シートやコンテンツの使い方
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