| 地域創造学 学習指導案 [一覧表 22件] |
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| 番号 | ファイル名 | 校種 | 学年 | 教科・領域 | 単元名 | 主題・教材名 | 所属校 | 期日 |
| 22 | esti2023501 | 小 | 5 | 地域創造学 | 東日本大震災津波から学ぶ | 「大震災の時の住田を調べよう」 | 住田町立有住小学校 | 令和5年11月10日 |
| 21 | jhti2023101 | 中 | 1・3 | 地域創造学 | 復興・防災 | 「守れ我が手で我が郷土 | 住田町立有住中学校 | 令和5年11月10日 |
| 20 | esti2021201 | 小 | 2 | 地域創造学 | もっと知りたい，わたしたちのまち② | 住田町立世田米小学校 | 令和3年9月29日 | |
| 19 | esti2021401 | 小 | 4 | 地域創造学 | すごいぞ住田！気仙川のためにみんなでできること | 住田町立世田米小学校 | 令和3年9月29日 | |
| 18 | esti2021501 | 小 | 5 | 地域創造学 | 住田の宝 ～森林をいかした町づくり～ | 住田町立有住小学校 | 令和3年9月29日 | |
| 17 | esti2021601 | 小 | 6 | 地域創造学 | 我が町 再発見 ～ 地域に根ざした情報発信 ～ | 住田町立有住小学校 | 令和3年9月29日 | |
| 16 | jhti2021101 | 中 | 1 | 地域創造学 | 第２単元「調査をしよう！」 | 住田町立世田米中学校 | 令和3年9月29日 | |
| 15 | jhti2021102 | 中 | 1 | 地域創造学 | 第２単元「調査をしよう！」 | 住田町立有住中学校 | 令和3年9月29日 | |
| 14 | jhti2021301 | 中 | 3 | 地域創造学 | 第２単元「住田の魅力を発信しよう！」 | 住田町立世田米中学校 | 令和3年9月29日 | |
| 13 | jhti2021302 | 中 | 3 | 地域創造学 | 第３単元 「発信するものの成果・課題を明らかにしよう！」 | 住田町立有住中学校 | 令和3年9月29日 | |
| 12 | h2021101 | 高 | 1 | 地域創造学 | 自分を知る | ちょこっとチャレンジ２の成果発表 | 岩手県立住田高等学校 | 令和3年9月29日 |
| 11 | h2021201 | 高 | 2･3 | 地域創造学 | 「地域を見つめる①地域を見つめる①」（第２学年）・「地域への貢献を考える①」（第３学年） | １次アクションの発表 | 岩手県立住田高等学校 | 令和3年9月29日 |
| 10 | esta2019101 | 小 | 1 | 地域創造学 | たのしいな あきのすみた ～②あきのおもちゃでたのしもう～ | 住田町立有住小学校 | 令和1年11月29日 | |
| 9 | esta2019201 | 小 | 2 | 地域創造学 | いいな、わたしたちの町② | 住田町立世田米小学校 | 令和1年11月29日 | |
| 8 | esta2019301 | 小 | 3 | 地域創造学 | すごいな 住田のいいところ ～教えよう～ | 住田町立有住小学校 | 令和1年11月29日 | |
| 7 | esta2019601 | 小 | 6 | 地域創造学 | 考えよう 私たちの町の未来 | 住田町立世田米小学校 | 令和1年11月29日 | |
| 6 | jhta2019101 | 中 | 1 | 地域創造学 | 追跡輝け住田追跡プロジェクト② | プロジェクトに取り組んでみて・・・ | 住田町立世田米中学校 | 令和1年11月29日 |
| 5 | jhta2019102 | 中 | 1 | 地域創造学 | プロジェクトに取り組んでみて | 住田町立有住中学校 | 令和1年11月29日 | |
| 4 | jhta2019201 | 中 | 2 | 地域創造学 | 住田の魅力発信プロジェクト② | プロジェクトに取り組んでみて・・・ | 住田町立世田米中学校 | 令和1年11月29日 |
| 3 | jhta2019301 | 中 | 3 | 地域創造学 | プロジェクト実現に向けて行動しよう | 住田町立有住中学校 | 令和1年11月29日 | |
| 2 | h2019101 | 高 | 1 | 地域創造学 | 地域を知らせる | ガイドブック作成発表会 | 岩手県立住田高等学校 | 令和1年11月29日 |
| 1 | h2019201 | 高 | 2･3 | 地域創造学 | 地域への貢献を考える | 中間発表会 | 岩手県立住田高等学校 | 令和1年11月29日 |