学習指導の効果を高める情報機器の活用に関する研究（平成１８〜１９年度）

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分野 大単 元名 中単元名 小単元名 コンテンツの内容 Webサイトと検索項目 ２ 分野上 水の惑星地球 春をさがしに 野外観察に出かけよう 生物の生息場所 理科ねっとわーく−中学２分野−身近な自然世界　里山を知ろう 春の野草図鑑 身のまわりの植物 教育用画像素材集−身のまわりの植物 基礎操作 ルーペの使い方 資料編CD-ROM 顕微鏡の使い方（鏡筒上下式） 資料編CD-ROM 双眼実体顕微鏡の使い方 資料編CD-ROM プレパラートのつくり方 資料編CD-ROM 淡水中の小さな生物の観察（アオミドロ） 資料編CD-ROM １ 植 物 の 世 界 植物の生活とからだのしくみ １章 花のつくりとはたらき 1 花は何のためにさくのか 花のつくりを調べよう　いろいろな花を比べよう　花の役割を考えよう 理科ねっとわーく−中学２分野−体感！植物で見る生殖のしくみ 2 マツはどのようにしてふえるのか 裸子植物（スギ　ソテツ　アカマツ　イチョウ） 教育用画像素材集−身近な昆虫・動物や植物と自然環境−植物いろいろな見方−樹木 マツの花を観察しよう 理科ねっとわーく−中学２分野−体感！植物で見る生殖のしくみ ２章 葉のつくりとはたらき 1 葉のつくりはどのようになっているか 表皮細胞　気候　葉緑体 教育用画像素材集−身近な昆虫・動物や植物と自然環境−植物いろいろな見方−顕微鏡で見る 葉のつくりとはたらき 理科ねっとわーく−中学２分野−ＷＥＢ３Ｄでわかる生物の世界〜基礎操作 葉のつくりとはたらき 理科ねっとわーく−中学２分野−細胞エクスプロ−ラ−〜ミクロ映像デジタル図鑑〜 2 養分をどのようにしてつくっているか 葉緑体　葉緑体のヨウ素反応 教育用画像素材集−身近な昆虫・動物や植物と自然環境−植物いろいろな見方−顕微鏡で見る 3 植物は呼吸するのか 植物が呼吸しているかどうかを調べる実験（実験準備） 資料編CD-ROM 植物が呼吸しているかどうかを調べる実験（準備〜結果） 資料編CD-ROM ３章 根と茎のつくりとはたらき 1 水や養分の通り道はどのようなつくりになっているか ヒマワリの根の成長 教育用画像素材集−植物の微速度撮影−植物の成長−ヒマワリ ホウセンカの色水実験 教育用画像素材集−植物の微速度撮影−実験−ホウセンカの色水実験 葉や茎の断面　道管　維管束 教育用画像素材集−身近な昆虫・動物や植物と自然環境−植物いろいろな見方−水や養分の通り道 茎や根のつくりとはたらき 理科ねっとわーく−中学２分野−ＷＥＢ３Ｄでわかる生物の世界〜基礎操作 ダイコンの根毛を観察してみよう（観察準備） 資料編CD-ROM ダイコンの根毛を観察してみよう 資料編CD-ROM ４章 植物のなかま 1 種子植物のなかま分け いろいろな植物を見てみよう 理科ねっとわーく−中学２分野−体感！植物で見る生殖のしくみ 単子葉類（イネの発芽） 教育用画像素材集−植物の微速度撮影−植物の成長−イネ 種子をつくらない植物 教育用画像素材集−身近な昆虫・動物や植物と自然環境−植物いろいろな分け方−胞子で増える植物 １ 分野上 探求のあしあと １ 身 の ま わ り の 現 象 １章 光の世界 1 ものが見えるのはどうしてか 2 光は鏡に当たるとどのように反射するか 鏡に当たった光の進む道筋を調べよう 資料編CD-ROM 光の反射や屈折の規則性 理科ねっとわーく−中学１分野−ロボットを通して見た物理の世界 理科ねっとわーく−中学１分野−身の回りのＩＴ機器から探る科学技術のポイント 3 光は水面に当たるとどのように進むのか 透明な物体に当たった光の進む道筋を調べよう（直方体ガラス） 資料編CD-ROM 光の屈折による現象 教育用画像素材集−理科実験・観察集−光と音の性質−光の屈折 虹　蜃気楼 教育用画像素材集−自然現象−現象−虹、蜃気楼 光の反射や屈折の規則性 理科ねっとわーく−中学１分野−身近な生活雑貨等を利用した実験マニュアル・解説集 4 虫眼鏡に凸レンズを使うのはなぜか 透明な物体に当たった光の進む道筋を調べよう（凸レンズ） 資料編CD-ROM 凸レンズの働きと物体と像の位置の関係 理科ねっとわーく−中学１分野−ロボットを通して見た物理の世界 ２章　 音の世界 1 音はどのようにして耳まで伝わるのだろうか 空気が音を伝えることを調べる実験 資料編CD-ROM 音の伝わり方 教育用画像素材集−理科実験・観察集−光と音の性質−音の波 音の発生と高さや大きさの関係 理科ねっとわーく−中学１分野−花火コンテンツ 理科ねっとわーく−中学１分野−ロボットを通して見た物理の世界 2 楽器の大きい音や高い音はどんなしくみで出るのだろうか 音の波形 教育用画像素材集−理科実験・観察集−光と音の性質−音の波 音の発生と高さや大きさの関係 理科ねっとわーく−中学１分野−マルチメディア機能を活用した「音」の学習教材 ３章　 いろいろな力の世界 1 物体にはたらく力を見つけよう 重力と質量 教育用画像素材集−理科地球と宇宙−毛利衛さんの宇宙理科実験−無重力理科実験−球の衝突 力による物体の変形と運動の変化 理科ねっとわーく−中学１分野−ロボットを通して見た物理の世界 2 力を表すにはどうしたらよいか 3 物体に力がはたらいていても動かないのはどんなときか 力の合成 教育用画像素材集−理科実験・観察集−運動と力−力の合成・分解 4 面に力がはたらくとどうなるか 面積を大きくして自分を持ち上げてみよう 資料編CD-ROM 圧力の大きさと面積の関係 理科ねっとわーく−中学１分野−身近な生活雑貨等を利用した実験マニュアル・解説集 １ 分野上 ２ 　 身 の ま わ り の 物 質 １章　 身のまわりの物質とその性質 1 金属と金属でない物質を区別するには 金属の特徴を見てみよう 理科ねっとわーく−中学１分野−わかる！化学変化の初歩−ものの燃え方から広がる物質の世界 2 金属どうしを区別するには メスシリンダーの使い方　上皿てんびんの使い方 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験器具の使い方−計測用器具の使い方 ガスバーナーの使い方 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験器具の使い方−燃焼器具の使い方 ガスバーナーの危険な操作 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験べからず集−器具の扱い 3 白い粉末状の物質を区別するには 上皿てんびんの使い方 資料編CD-ROM メスシリンダーの使い方 資料編CD-ROM ガスバーナーの使い方 資料編CD-ROM 4 目に見えない気体を区別するには 水素を燃焼させるときの危険な方法 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験べからず集−誤った実験操作 アンモニアの発生 資料編CD-ROM アンモニアの噴水 資料編CD-ROM 気体の種類による特性 理科ねっとわーく−中学１分野−これで完璧！実験の基本２００ ２章　 水溶液の性質 1 物質が水にとけるとはどういうことか ろ過のしかた 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験器具の使い方−その他の実験器具の使い方 ろ過のしかた 資料編CD-ROM 2 水にとけている物質はとり出せるか 水にとけた物質をとり出そう（食塩） 資料編CD-ROM 水にとけた物質をとり出そう（硝酸カリウム） 資料編CD-ROM 食塩と硝酸カリウムの溶解度 資料編CD-ROM 3 酸性、アルカリ性とはなにか アルカリ性の性質（たんぱく質を溶かす） 教育用画像素材集−理科実験・観察集−実験べからず集−薬品の性質 酸・アルカリの性質 理科ねっとわーく−中学１分野−身近な生活雑貨等を利用した実験マニュアル・解説集 4 酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせるとどうなるか 中和 教育用画像素材集−理科実験・観察集−物質の化学変化−電離と中和 ３章　 物質の姿と状態変化 1 物質はどのように姿を変えるのか 物質の状態変化 教育用画像素材集−理科実験・観察集−物質の化学変化−物質の状態変化 空きかんをつぶしてみよう 資料編CD-ROM ドライアイスの昇華 資料編CD-ROM 2 物質が状態変化するときに体積や質量はどうなるのか 　 3 物質が状態変化する温度は決まっているか 水蒸気を熱して紙をこがす実験 資料編CD-ROM 水蒸気を熱してマッチに火をつける実験 資料編CD-ROM 温度計の使い方 資料編CD-ROM 融点や沸点と物質の分離 理科ねっとわーく−中学１分野−熱と温度（超低温・絶対零度の世界） ２ 分野上 ２ 　 大 地 の 変 化 １章　 火をふく大地 前段 火山の噴火 教育用画像素材集−自然現象−気象・地震・火山−噴火 火山噴火シミュレータ 理科ねっとわーく−中学２分野−火山噴火シミュレ−タ 火山 理科ねっとわーく−中学２分野−プレ−トテクトニクスからプル−ムテクトニクスへ〜地球の構成と歴史の理解〜 1 火山の形は、何によって決まるか 石こうのねばりけによる形のちがいを調べる実験 資料編CD-ROM 火山 理科ねっとわーく−中学２分野−調べてみよう！わたしたちの住む大地のなりたち 楯状火山　成層火山　鐘状火山 教育用画像素材集−地球観測衛星から見た世界の地形−地形３Ｄ 2 火山灰から何がわかるか 火成岩と鉱物 理科ねっとわーく−中学２分野−プレ−トテクトニクスからプル−ムテクトニクスへ〜地球の構成と歴史の理解〜 3 火成岩はどのようなつくりをしているか 結晶のでき方と結晶の大きさとの関係を調べよう 資料編CD-ROM ２章　 ゆれる大地 1 地震のゆれはどのように伝わるのか 波の伝わり方を調べる実験 資料編CD-ROM 大地の変化・地震 理科ねっとわーく−中学２分野−シミュレ−ションで調べる地震発生・伝播とその被害 2 地震はなぜ起こるのか 調べてみよう！ゆれる大地のしくみ 理科ねっとわーく−中学２分野−調べてみよう！ゆれる大地のしくみ 断層（中央構造線） 教育用画像素材集−地球観測衛星から見た世界の地形−地形直下視 プレートの動きによる地震　火山性の地震 教育用画像素材集−自然現象−気象・地震・火山−地震 地震　プレートテクトニクス 理科ねっとわーく−中学２分野−プレ−トテクトニクスからプル−ムテクトニクスへ〜地球の構成と歴史の理解〜 ３章　 地層から読みとる大地の変化 1 地層はどのようにしてつくられるのか 地層のでき方を調べる実験（トレーを使った実験） 資料編CD-ROM 地層のでき方を調べる実験（長い筒を使った実験） 資料編CD-ROM 地層のでき方　地層の観察 理科ねっとわーく−小学６年−「大地のつくり」をコンピュ−タグラフィックスでみよう Ｖ字谷　扇状地 教育用画像素材集−地球観測衛星から見た世界の地形−地形３Ｄ 2 地層をつくるものは何か 写真で見る！大地のなりたち　岩石 理科ねっとわーく−中学２分野−調べてみよう！わたしたちの住む大地のなりたち 3 地層から何がわかるか 写真で見る！大地のなりたち　化石 理科ねっとわーく−中学２分野−調べてみよう！わたしたちの住む大地のなりたち 4 身近な大地の歴史を調べよう

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岩手県立総合教育センター　情報教育室　研修員　村田　　賢