３年体育「マット運動」（つづけて回る練習をしよう）

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●　コンテンツ活用のねらい
　・動画コンテンツによって，回り方の注意点を確認できるようにする。
　・自分の回る姿を客観的に見せることで，改善点を意識しながら練習に取り組めるようにする。

段階 主な学習活動 使用コンテンツ
導入 準備運動を行った後，本時の運動につながるような「体づくりの運動」を行う。（かえる倒立、かえるの足うちなど）
前時の学習を想起し，課題を設定する。
展開 電子黒板で模範演技の動画を見て，「おなかを見るようにして転がる」などの注意点を，書き込みながら確認する。① マット運動動画コンテンツ（岩手県立総合教育センター）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
前転・後転をそれぞれ練習するグループと，それらを組み合わせて連続技に挑戦するグループとに分かれ，自分の演技を電子黒板で振り返りながら練習する。② 電子黒板のPCにデジタルビデオカメラを接続して「タイムシフト再生」を行い，「10秒前の自分の演技」を客観的に見られるようにする。
（詳細はこちら　実践授業では, フリーソフト
「CCI-Pro_x86」を使用）
終末 連続技を練習したグループの動画の一部を見て，次時の練習へのイメージをもつ。③ タイムシフト再生で使用した動画
学習についてまとめ，感想を交流する。



①動画コンテンツで注意点を確認 ②「10秒前の自分の演技」を確認しながら練習 ③本時を振り返り，次時の練習をイメージ