領域等研究
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                | 学校経営 | キャリア教育 | 総合的な学習の時間 総合的な探究の時間  | 
                    
| 国際理解教育 | 学級経営 | 生徒指導 | 
| 学級活動 | 小規模 複式指導  | 
                      教育相談 | 
| 特別支援教育 | 幼児教育 (幼小接続)  | 
                      情報教育 情報工学  | 
                    
| その他 | 
学級活動
| 校種 | 研究主題名 | 研究 年次  | 
                      掲載資料 | 
| 中 | 中学校の学級活動における長期ビジョンに立った指導を支援する指導資料の作成 | H23 | 本資料 補助資料 概要版  | 
                    
| 中 | 学校生活への適応と主体的な選択を促す中学校学級活動の進め方に関する研究 ーガイダンス機能を生かした指導計画の作成をとおしてー  | 
                      H16・15 | 本資料 | 
| 小 | 主体的に活動する力を育てる学級活動の指導に関する研究 −目的を実現させるためのグループ活動の指導の工夫をとおして−  | 
                      H15 | |
| 小 | 小学校特別活動における豊かな人間性の基礎をはぐくむ指導に関する研究 −「おなやみバスターズ」活動を取り入れた学級活動をとおして−  | 
                      H14 | |
| 中 | 自主的に活動しようとする意識を高める学級活動の在り方についての研究 −「For my school」活動の企画・実践をとおして−  | 
                      H13 | |
| 小 | 自ら活動しようとする意識が高まる係活動の在り方に関する研究 −考えを交流し合い、ともに活動を創る「係コーナー」の活用をとおして−  | 
                      H12 | |
| 中 | 自分で意志決定しようとする意欲を高める進路指導の在り方に関する研究 −生徒一人一に進路選択の規準を考えさせる活動をとおして−  | 
                      H12 |